Nu kommer garanterat en och annan borgerlig
debattör, politiker och tyckare att anse att jag är snett på det. Om det är
några som minsann har uppvärderat utbildningen i Sverige så är det Jan
Björklund och alliansen. Förändringar, nya skollagar, betyg och liknande har
satt svensk skola på rätt köl. Nu går det uppåt. Så kan dessa personer resonera
men tittar vi mer noga ser vi att så är inte fallet.
Jan Björklund och högeralliansen har inte alls
uppvärderat utbildningen. Via retoriken har man försökt men i
verkligheten har inte något nytt hänt. Orsaken är att Jan Björklund och
högeralliansen inte har förstått hur dagens moderna samhälle ser ut och man har
missat helt vad framtidens samhälle kommer att bära med sig.
Vi vet i dag att utbildning är en färskvara. Även om
du läser en inriktning på gymnasiet och sedan fortsätter med den på högskola
direkt efter avslutade gymnasiestudier måste man hela tiden förkovra sig,
fortbilda och vidareutbilda sig för att inte tappa i kunskaper. Vi vet också om
att i dag är det ett krav att människor ska kunna ha olika karriärer under sitt
yrkesverksamma liv. Människor ska vara beredda på att kunna byta yrke även sent
i sitt liv. Inget är längre hugget i sten.
Det Jan Björklund och högeralliansen har gjort är
att i tidig ålder låsa fast människor i ett livslångt yrkesval med mycket små
möjligheter till att ta sig in i nya yrken och branscher. Krav som dagens och morgondagens arbetsmarknad ställer. Man har helt
förbisett hur verkligheten ser ut. Istället är man fast i en samhällsbild från
1950-talet verkar det som där du kunde räkna med att arbeta inom samma yrke, ja
till och med hos samma arbetsgivare hela ditt yrkesverksamma liv. Så är det
dock inte i dag 2012 och definitivt inte 2020.
Utbildning måste uppvärderas och det görs inte genom
svulstig retorik och att man i början av människors liv låser fast dem i
speciella fack. Det handlar istället om att skapa ett utbildningssystem och
arbetsliv som korsar varandra och som tillåter att människor går ut och in i
hela tiden. För att åstadkomma detta behövs det:
1: Ett nytt studiemedelssystem som inte begränsar
antalet terminer en människa kan få ersättning för att den studerar som det är
i dag. Kanske studielön behöver införas.
2: Kompetenskonton. Varje arbetstagare ska ha ett
kompetenskonto som kan användas både för att vidareutbilda sig inom det yrke
man har valt eller användas för att studera till ett helt nytt yrke.
3: Inför bonussystem baserat på
arbetslivserfarenhet för att kunna studera vidare. Öka möjligheterna för den som arbetar att studera vid
högskola/universitet genom att den som arbetar/är arbetslös kan tillgodoräkna sig sina
arbetsår i poäng. Ska Sverige ha en modern arbetslinje så ska det löna sig att
arbeta i alla dess delar. Detta är ett viktigt steg för att det ska löna sig att arbeta och VÅGA
byta karriär. Finns inte denna möjlighet bestraffas den som arbetar och det
anser jag inte är en arbetslinje.
4: Öka arbetsgivarnas möjligheter till vidareutbildning
och kompetensutveckling av sin personal.
5: Ge småföretagare möjligheter till utbildning av
olika slag.
Vi vet om i dag att dagens arbetsliv sliter ut
människor på ett helt annat sätt än innan. Både människor och arbetsgivare har
helt andra krav i dag på varandra. Byte av karriär är ett måste för att
människor ska kunna hålla ett helt yrkesverksamt liv men också kunna bli än mer
produktiv och på det sättet skapa nya möjligheter för sig själv och andra. Om Sverige
ska vara en nation som ligger i framkanten och klara av den globala konkurrensen
behövs ett nytänkande. Utbildning under hela livet är den väg vi ska gå. Dags
att vi gör det också.
Martin Moberg skriver om att nu är det upp till S rörande det livslånga lärandet. Jämlikhetsanden skriver om kompetenslinjen, som är ett bättre begrepp än det jag använder i min rubrik. Röda berget skriver om extremhögern. Johan Westerholm om att vatten är farligare än kärnvapen, utifrån Syrien och Mellersta Östern.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar