Den officiella versionen av varför det infördes
friskolor inom den svenska skolan har pratat om två orsaker. Det handlar om att
privata utförare med marknadens hjälp skulle förbättra kvaliteten i skolan samt
använda skattemedlen effektivare. Forskning kan inte hitta detta.
Skolresultaten i förhållande till omvärlden har försämrats och betyg har frikostigt
delats ut, vilket letts till betygsinflation. Betyg är ett sätt att konkurrera
om eleverna och höga betyg sänder ut en signal om att skolan ger bra
utbildning. Tyvärr stämmer inte det med verkligheten.
Vi har därmed kommit till en situation där vi ser
att det gamla systemet inte fungerar. Elever slåss ut från skolan, både
grundskolan och gymnasiet, kunskaperna sjunker, ungdomarna står sämre rustade
inför högre studier och arbetslivet, mobbning fortsätter, elever kränks, elever
orkar inte med skolan utan känner sig än mer stressade med mera. Något nytt
behövs.
Istället för att verkligen förändra hela systemet
och bygga en ny skola från grunden har högeralliansen valt att försöka
genomföra förändringar såsom ny skolag, nytt betygssystem (som i grunden har
sänkt nivån för vad som ska anses som miniminivån för godkänt), hårdare straff
och liknande. Till detta ska det läggas till att man har skurit ned
statsbidragen till gymnasieskolorna med 675 miljonerna kronor och tusentals lärare går arbetslösa samt blir avskedade. Resultaten har
inte förbättrats men det skyller Jan Björklund på att det tar tid innan
förändringarna kommer att leda till förbättringar. Konstigt med tanke på att
det faktiskt går att på mycket kort tid genomföra bestående förbättringar.
Vi socialdemokrater måste våga se sanningen i
vitögat. Dagens skolsystem tillhör gårdagen och kan inte rusta Sverige och
landets invånare för dagens och morgondagens utmaningar och möjligheter. Det
går inte att försvara ett skolsystem som slår ut elever med att det behövs
mångfald, en mångfald som i grunden bygger på marknadstänkande. Sedan undrar
jag vad vi menar med mångfald och valfrihet, vilket vi inte talar om.
Jag vill se att vi socialdemokrater genomför en
rejäl djupanalys av hur dagens och morgondagens samhälle ser ut och utifrån det
vågar ta ett rejält steg till att bygga en helt ny skola utifrån nya
perspektiv. Jag vet om att det är en stor utmaning för partiet då det finns
investerat en hel del förtroendekapital i att försvara systemet i stort och
attackera avarterna. Vi måste lägga detta åt sidan och fokusera på att ta fram
något helt annat. Det system som finns i dag klarar inte av sitt uppdrag. Då
måste ett nytt skapas som sätter eleven i centrum, inte utföraren som det är i
dag. Vi socialdemokrater måste våga ta det steget.
Lena Sommestad har sagt det mycket bra. Hon menar
att vi måste tro på vår egen politik och komma med egna förslag. Inom
skolområdet är det dags för detta nu. Nu finns möjligheten att verkligen få igång en rejäl diskussion i Sverige om morgondagens skola. Föräldrar vill det, eleverna vill det. Dags att vi också gör det.
Röda berget skriver om friskolornas första kris. Martin Moberg för fram att krisen för friskolorna förvånar inte. Christermagister om förlorare när privata skolor går i konkurs. Tord Oscarsson om att eleverna blir förlorare när gymnasier går i konkurs. Superpedagogen skriver att det är bara att gratulera Sverige till dagens skolsystem. Kaela är kristisk till systemet med vinster i skolan. Cornucopia visar på problemen med gymnasiebubblan. Högbergs tankar om att i Vimmerby går nu S framåt. Claes Krantz i en fundering.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar